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108年度學前兒童發展篩檢工具研習

滿意度問卷統計

一、問卷題項統計分析:

    本研究結果與分析主要是根據所收集之問卷進行統計分析,並依提之問題作為改善方向。

()綜合13題勾選問題總結:

整體滿意度為99.3%,其中非常滿意為40.5%,滿意為58.8%,不滿意為0.7%,非常不滿意為0%

()文字回饋:

有哪些建議或問題期待本中心給予協助瞭解,或有哪些話想留給本中心工作人員/相關單位:

項目

內容

意見

1.希望能有多一些實際案例分享及現場解決辦法的方法分享,較有利於幼教現場能直接應用的方法教學。

2.老師講課很仔細,但會覺得老師可以拿實例與大家共同討論,會讓課程更豐富。

3.希望老師可以有多一些操作、Q&A時間;課程有點太深了,跟實務關聯有點距離,如何跟家長溝通等。

4.講師照本宣科的上課方式,也許學員能學習到的理念較狹隘,倘若能多些實例影片分享,學員的學習動機及效果會更好!謝謝~

5.指示不清楚所以會走錯棟,上課指示建議貼在電梯口,不要貼在電梯裡。

6.上課樓層指示不清楚,指示較少,易走錯樓層。

回饋

1.謝謝主辦 ,辛苦了!

2.謝謝承辦單位的用心。

3.謝謝老師和工作人員辛苦了。可以更了解IEP的內容及如何改善需要輔導的孩子,也可以讓家長更加了解上治療課程是協助、幫助孩子的成長。

4.課程安排流程很順暢,內容很充實。

5.辛苦了!

6.時間掌握安排很得宜。講師資料很豐富,時間掌握佳。感謝工作人員盡心盡力協助。

7.辛苦了!謝謝!

二、建議與總結:

1.通報中心工作人員事前有向溪湖高中借數位電子看板放置於電梯旁引導活動地點,但仍有學員提出路線指引不明顯,未來將路線指引於報名簡章呈現。

2.學員經由課程更加瞭解兒童各階段發展並瞭解如何協助兒童及家長的管道或方式,有幾位學員期待講師除了影片和解說,亦期待分享有相關的實例,可提升實務的運用時給予有需求的孩子及家長有所助益。

3.今年講師有提出需要講師證明時數,此次由彰化縣政府社會處兒少科協助處理,建議下次向彰化縣政府發文辦理研習課程時,可一併向彰化縣政府提出講師證明時數。

4.有學員於休息時間將工作中實際遇到的案例與老師討論;建議學員也可於上課時或Q&A時間提出,提供給大家參考。中心亦感謝學員不吝於建議及回饋,都是我們未來更進步的動力。

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